“孩子的校服丢了没两天，就在门卫室的专属收纳架上找到了，挂得整整齐齐，学校太贴心了！”近日，枣阳市第三实验小学家长李女士在取回孩子遗失的校服时，握着值班老师的手连连称赞。这个藏在门卫室里的“暖心角落”——标准化失物招领处，正是学校聚焦师生“急难愁盼”、用细节践行责任担当的生动写照。
此前，学生遗失水杯、文具、校服等物品的情况时有发生。由于缺乏专门的收纳空间，遗失物品多分散存放于各班级或办公室，不仅给家长和学生寻找失物带来诸多不便，还常出现物品积压、受潮损坏、特征模糊、难以辨认等问题。学校领导在日常巡查和家长座谈中敏锐捕捉到这一“小痛点”后，第一时间牵头开展专题研讨，迅速敲定整改方案：将门卫室闲置角落升级改造为“失物招领处”，让遗失物品有了固定“集中营”。
针对不同物品的特性，学校量身定制收纳方案：为校服配备分层收纳架，值班人员每日对回收的校服进行整理挂放，确保衣物整洁无褶皱；配置带独立隔断的多功能收纳柜，按“水杯类”“文具类”“其他物品”分类摆放小件物品，每个隔断都贴有清晰标识，方便快速检索；同步建立《失物登记台账》，形成“遗失——登记——分类收纳——核对认领”的闭环管理流程，让每一件失物都能精准“回家”。
“失物招领看似是琐碎小事，却直接关系到学生的日常生活和家长的切身利益，更是检验我们服务意识和责任担当的试金石。”学校相关负责人表示，下一步将持续优化服务举措，通过班级主题班会、校园宣传栏、家长微信群等多渠道宣传失物招领流程，同时增设“失物招领公示栏”，定期更新物品信息；还将结合德育教育，引导学生养成妥善保管个人物品的良好习惯。
通讯员：王松坡 胡艳琴
